{"id":1767,"date":"2021-03-07T22:38:19","date_gmt":"2021-03-07T22:38:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.labdoo.org\/global\/?page_id=1767"},"modified":"2021-03-11T00:03:15","modified_gmt":"2021-03-11T00:03:15","slug":"projectes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.labdoo.org\/global\/ca\/projectes\/","title":{"rendered":"Projectes"},"content":{"rendered":"

Aquests s\u00f3n alguns exemples entre les m\u00e9s de 2000 escoles a les quals Labdoo est\u00e0 subministrant port\u00e0tils educatius. Fes una ullada a la llista completa en el panell d\u2019escoles<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n
\n

<\/a>Gujranwala, Pakistan: Zephaniah Free School<\/a><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ajudem Zephaniah Education<\/a><\/strong> a millorar les condicions de vida de les dones a trav\u00e9s de l\u2019educaci\u00f3 i l\u2019apoderament. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cEstimat equip Labdoo. Gr\u00e0cies al vostre fant\u00e0stic regal, fa dos mesos vam poder iniciar dues noves escoles i utilitzar els aparells all\u00e0 tamb\u00e9. Estic molt contenta d\u2019informar-vos que d\u2019ara en endavant 300 infants, noies i dones podran rebre classes a trav\u00e9s d\u2019aquests ordinadors que ens heu donat. Cordialment, germana Zeph.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Quan era una nena, la Zeph era una mica entremaliada. Li agradava fer acudits i prendre el p\u00e8l a les seves companyes de classe. Somniava en ser advocada algun dia. Quan tenia tretze anys, el diari Jung, un dels m\u00e9s famosos de Pakistan, va publicar el seu primer article sobre els drets de les dones. M\u00e9s endavant, un incident va canviar la seva vida per sempre.<\/p>\n\n\n\n

“Vaig abandonar l\u2019escola a set\u00e8 curs,\u201d explica la Zeph. \u201cVaig decidir que no tornaria mai m\u00e9s a aquelIa escola. Em vaig sentir moIt humiliada pel que va passar. Un dia vaig fer una exposici\u00f3 oral a l\u2019escola, actuant com si fos la mestra. Jo estava dreta sobre la seva cadira. Quan ella va entrar a l\u2019aula, va perdre els papers i va comen\u00e7ar a pegar-me per la meva actuaci\u00f3 davant de les meves companyes. Vaig plorar molt. Em vaig sentir ferida mentalment i psicol\u00f2gicament. Aquella no era la manera de tractar una nena que era tot just aix\u00f2, una nena.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Aix\u00ed, a l\u2019edat de tretze anys la germana Zeph va dir als seus pares que deixava l\u2019escola i que tenia un projecte: crear la seva pr\u00f2pia escola on ella podria ser la mestra i transmetre els seus coneixements a altres noies del Pakistan<\/p>\n\n\n\n

[continua llegint aquesta hist\u00f2ria\u2026]<\/a><\/p>\n\n\n\n

Enlla\u00e7 al projecte: https:\/\/zephaniaheducation.org\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/a><\/strong><\/a>Nyilima, Kenya: Kar Geno International Program<\/strong><\/a><\/strong>
<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ajudant a Kargeno<\/a> per mitj\u00e0 d’ordinadors educatius Labdoo en el seu programa de suport a professors i estudiants.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Kar Geno es tradueix en Luo com el Centre de l\u2019Esperan\u00e7a. Des de fa uns quants anys, l\u2019organitzaci\u00f3 ha estat cercant i proporcionant suport, sostenibilitat i esperan\u00e7a a la seva comunitat de la regi\u00f3 d\u2019Asembo. Vaig con\u00e8ixer aquesta organitzaci\u00f3 a trav\u00e9s de la seva p\u00e0gina web, anomenada Moving Worlds, en la que pots oferir les teves habilitats per fer de voluntari per a la millora d\u2019una comunitat de persones. Raphine Muga, un dels fundadors de Kar Geno, va mostrar inter\u00e8s en les meves habilitats com a fot\u00f2graf i despr\u00e9s d\u2019algunes reunions a trav\u00e9s de Skype i alguns correus electr\u00f2nics, la resta ja \u00e9s hist\u00f2ria.<\/p>\n\n\n\n

Just abans de viatjar a Kenya, Raphine em va demanar si podria transportar des de casa meva a Charleston, SC, fins a l’\u00c0frica dos port\u00e0tils sanejats proporcionats generosament per Labdoo. Tot i no tenir-ne clar ni l\u2019\u00fas ni el prop\u00f2sit, vaig acceptar el pes extra en el meu equipatge en el meu llarg viatge pel m\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

[continua llegint aquesta hist\u00f2ria<\/a>\u2026]<\/a><\/p>\n\n\n\n

Enlla\u00e7 al projecte: https:\/\/kargeno.org\/newDir\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

India, Tiruvannamalai: Arunachala Rising Sun<\/strong><\/a>
<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ajudant amb material educatiu a 530 nens de 8 escoles nocturnes dels suburbis de Tiruvannamalai.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Els infants que viuen en els barris de barraques i els suburbis de Tiruvanamalai\u2019s tenen poques possibilitats d\u2019accedir a una educaci\u00f3 secund\u00e0ria de qualitat. Les escoles no s\u00f3n adequades i la major part dels infants provenen de fam\u00edlies que no poden sufragar la seva educaci\u00f3. La soluci\u00f3, senzilla i altament efectiva, ha estat la creaci\u00f3 de vuit escoles de tarda que actualment proporcionen suport a 530 infants. Actualment, el domini de les eines inform\u00e0tiques \u00e9s crucial per poder tenir millors oportunitats i possibilitats d\u2019un futur m\u00e9s esperan\u00e7ador. Gr\u00e0cies als port\u00e0tils que es van fer arribar a les diferents escoles de tarda, les eines inform\u00e0tiques poden ser ensenyades eficientment a un gran nombre d\u2019alumnes.<\/p>\n\n\n\n

[Veure aquest projecte\u2026]<\/a><\/p>\n\n\n\n

Enlla\u00e7 al projecte: http:\/\/www.arunachala-rising-sun.ch\/en\/ueberuns_wer.asp<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquests s\u00f3n alguns exemples entre les m\u00e9s de 2000 escoles a les quals Labdoo est\u00e0 subministrant port\u00e0tils educatius. Fes una ullada a la llista completa en el panell d\u2019escoles Gujranwala, Pakistan: Zephaniah Free School Ajudem Zephaniah Education a millorar les condicions de vida de les dones a trav\u00e9s de l\u2019educaci\u00f3 i l\u2019apoderament. \u201cEstimat equip Labdoo. […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1767","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/global\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1767","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/global\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/global\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/global\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/global\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1767"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/global\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1767\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1880,"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/global\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1767\/revisions\/1880"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/global\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1767"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}