{"id":1557,"date":"2021-02-09T21:11:52","date_gmt":"2021-02-09T21:11:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/?page_id=1557"},"modified":"2026-03-11T19:09:01","modified_gmt":"2026-03-11T19:09:01","slug":"our-projects","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/de\/our-projects\/","title":{"rendered":"Projektbeispiele"},"content":{"rendered":"<p class=\"has-medium-font-size\" id=\"project01\">Dies sind nur einige Beispiele aus unseren mehr als 3.100 Schulen und Projekte, die Labdoo mit Lern-Laptops unterst\u00fctzt. Hier kannst du die <a href=\"https:\/\/platform.labdoo.org\/de\/content\/edoovillages-dashboard\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">gesamte Projektliste<\/a> einsehen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"https:\/\/platform.labdoo.org\/edoovillage?e=25578\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Home Schooling Projekte in Deutschland<\/a><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Trotz staatlichem Digitalpakt fehlen immer noch viele Laptops und Tablets f\u00fcr Sch\u00fcler*innen. Dabei sind digitale Endger\u00e4te zur Teilhabe am Distanzunterricht zwingend n\u00f6tig. Und in Deutschland gibt es 30 Mio. ausrangierte Rechner, die reaktiviert werden k\u00f6nnten<\/strong> (Bitkom 2019)<strong>. Hier setzt Labdoo an.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"600\" src=\"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/05\/Home_Schooling_deutschland_800_600.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2639\" srcset=\"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/05\/Home_Schooling_deutschland_800_600.png 800w, https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/05\/Home_Schooling_deutschland_800_600-300x225.png 300w, https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/05\/Home_Schooling_deutschland_800_600-768x576.png 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Schulen, Projekte oder auch bed\u00fcrftige Familien haben von Labdoo.org bereits mehrere 1.000 IT-Spenden f\u00fcr Home Schooling erhalten. Immer wieder best\u00e4tigen uns LehrerInnen den guten Lernerfolg der Kinder. Vorinstallierte <a href=\"https:\/\/platform.labdoo.org\/de\/content\/schule-zuhause\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kommunikationstools<\/a> (Skype, Zoom, Jitsi, Teams u.a.) sowie \u00fcber 300 vorinstallierte <a href=\"https:\/\/platform.labdoo.org\/de\/content\/lernsoftware\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lern- und Office-Programme<\/a> erm\u00f6glichen den schl\u00fcsselfertigen Einstieg. Mehr zur Antragsstellung <a href=\"https:\/\/platform.labdoo.org\/de\/content\/it-spenden-sch\u00fclerinnen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Alle von Labdoo unterst\u00fctzten Home Schooling-Projekte f\u00fcr Schulen und Projekte in Deutschland findet ihr <a href=\"https:\/\/platform.labdoo.org\/de\/content\/edoovillages-dashboard?search=covid-19-de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:39px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/edoovillage?e=99158\"><\/a><a href=\"https:\/\/platform.labdoo.org\/edoovillage?e=25578\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gujranwala, Pakistan: Zephaniah Free School<\/a><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Unterst\u00fctzung von <a href=\"https:\/\/zephaniaheducation.org\/computer-it-center\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Zephaniah Education<\/a>, um den Status von M\u00e4dchen und Frauen durch Bildung und \u00dcbertragung von Verantwortung zu verbessern.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"600\" src=\"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/02\/WP_global_proj_1_res-e1612475971544.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1371\" style=\"width:400px;height:300px\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u201cLiebes Labdoo Team. Danke f\u00fcr eure gro\u00dfartigen IT-Spenden. 2 neue Schulen wurden gerade vor 2 Monaten er\u00f6ffnet und einige der Ger\u00e4te werden auch dort zum Einsatz kommen. Ich freue mich euch mitteilen zu k\u00f6nnen, dass von nun an 300 Kinder, M\u00e4dchen und Frauen mit den Laptops unterrichtet werden, die ihr und euer Team gespendet haben. Viele Gr\u00fc\u00dfe&#8221; Schwester Zeph.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Als Kind war Schwester Zeph oft frech. Oft machte sie Witze in der Schulzeit und hat ihre Klassenkamerad*innen auf den Arm genommen. Sie hatte einen Traum: Eines Tages w\u00fcrde sie Anw\u00e4ltin sein. Schon mit 13 Jahren wurde ihr erster Artikel \u00fcber Frauenrechte in der &#8220;Jung&#8221;, einer sehr bekannten Zeitung in Pakistan ver\u00f6ffentlicht. Als sie \u00e4lter wurde, hat ein Ereignis ihr Leben f\u00fcr immer ver\u00e4ndert.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u201cIch habe die Schule verlassen als ich in der 7. Klasse war\u201d sagt Schwester Zeph. \u201cIch habe entschieden, nie wieder zu dieser Schule zur\u00fcckzugehen. Ich war so gedem\u00fctigt nach dem was passiert war. Eines Tages hielt ich einen Vortrag in meiner Klasse und imitierte eine Lehrerin. Ich stand auf den Lehrerstuhl. Als unsere Lehrerin in den Raum zur\u00fcckkam verlor sie ihre Fassung und schlug mich vor allen anderen wegen meiner kleinen Auff\u00fchrung. Ich weinte und weinte, es tat physisch und mental sehr weh. Das war nicht der richtige Weg, um ein Kind zu erziehen, welches sich nur wie ein Kind benahm.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Danach teilte Schwester Zeph mit 13 Jahren ihren Eltern mit, dass sie nicht mehr zur Schule gehen werde und einen anderen Plan habe: Sie werde ihre eigene Schule gr\u00fcnden, wo sie selbst Lehrerin sein kann, mit ihren eigenen Vorstellungen von Erziehung und wo sie andere M\u00e4dchen aus Pakistan unterrichten kann.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"https:\/\/platform.labdoo.org\/content\/drops-goodwill\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">[mehr dar\u00fcber lesen&#8230;]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Link zum Projekt: <a href=\"https:\/\/zephaniaheducation.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/zephaniaheducation.org\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:36px\" aria-hidden=\"true\" id=\"project02\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/edoovillage?e=99158\"><\/a><a href=\"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/edoovillage?e=620\"><strong><\/strong><\/a><strong><a href=\"https:\/\/platform.labdoo.org\/edoovillage?e=33423\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Nyilima, Kenya: Kar Geno International Program<\/strong><\/a><\/strong><br><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Das Projekt begann mit der Zusammenarbeit von<a href=\"https:\/\/kargeno.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> kargeno.org<\/a> und verbindet Schulklassen durch ein Austauschprogramm vor Ort und online. Freiwillige und Online MentorInnen sind sowohl LehrerInnen als auch Sch\u00fclerInnen. Das gibt Schulen in Entwicklungsl\u00e4ndern so die M\u00f6glichkeit, sich mit anderen Schulen auszutauschen und von Partnerschulen in anderen L\u00e4ndern zu lernen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"600\" src=\"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/02\/WP_global_proj_2-e1612475316892.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1362\" style=\"width:400px;height:300px\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Auf Luo, der Sprache der drittgr\u00f6\u00dften Ethnie in Kenia, wird das Kar Geno als &#8220;Zentrum f\u00fcr Hoffnung&#8221; \u00fcbersetzt. Seit  vielen Jahren hat die Organisation sich mittlerweile daran gemacht, nachhaltig Unterst\u00fctzung und Hoffnung f\u00fcr die Gemeinschaft ins Asembo County zu bringen. Durch die Website \u201cMoving Worlds\u201d, auf der man seine F\u00e4higkeiten freiwillig einbringen kann, um die Gesellschaft zu verbessern, bin ich auf die Organisation aufmerksam geworden. Raphine Muga, einer der Kar Geno Gr\u00fcnder, kam auf mich zu wegen meiner Fotografikkenntnisse und nach ein paar Skype-Gespr\u00e4chen und Mails war alles klar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"https:\/\/platform.labdoo.org\/content\/joy-bringing-education-local-community-kar-geno-kenya\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">[mehr dar\u00fcber lessen\u2026]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Link zum Projekt: <a href=\"https:\/\/kargeno.org\/newDir\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/kargeno.org\/newDir\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:39px\" aria-hidden=\"true\" id=\"project03\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"https:\/\/platform.labdoo.org\/edoovillage?e=31626\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>India, Tiruvannamalai: Arunachala Rising Sun<\/strong><\/a><br><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Um 530 Kinder Zugang zu IT und Bildung zu erm\u00f6glichen und ihnen so mehr Selbstvertrauen geben und Chancen zu erm\u00f6glichen werden 8 Nachmittagsschulen in den Slums von Tiruvannamalai mit Laptopspenden versorgt.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"600\" src=\"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/02\/WP_global_proj_3-e1612475395301.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1365\" style=\"width:400px;height:300px\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Kinder, die in den Slums von Tiruvannamalai und deren Umgebung aufwachsen, haben wenig Hoffnung auf eine gute Schulbildung. Begrenzte M\u00f6glichkeiten der Schulen und fehlende finanzielle Mittel der Eltern zwingen viele Kinder, den Schulbesuch vorzeit abzubrechen. Eine einfache, aber sehr effiziente L\u00f6sung hat zu der Entwicklung von 8 Nachmittagsschulen gef\u00fchrt, die nun 530 Kinder betreut und ihnen die n\u00f6tige Bildungsunterst\u00fctzung gibt. Heutzutage und in diesem Alter der Kinder sind Computerf\u00e4higkeiten sehr wichtig, um sp\u00e4ter eine bessere Chance auf dem Arbeitsmarkt und f\u00fcr eine bessere Zukunft  zu haben. Durch die gespendetne Laptops k\u00f6nnen nun die Computerkenntnisse direkt und effektiv f\u00fcr viele Sch\u00fcler*innen gelehrt und gelernt werden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"https:\/\/platform.labdoo.org\/edoovillage?e=31626\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">[mehr zu dieses Projekt lessen\u2026]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Link zum Projekt: <a href=\"http:\/\/www.arunachala-rising-sun.ch\/en\/ueberuns_wer.asp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.arunachala-rising-sun.ch\/en\/ueberuns_wer.asp<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dies sind nur einige Beispiele aus unseren mehr als 3.100 Schulen und Projekte, die Labdoo mit Lern-Laptops unterst\u00fctzt. Hier kannst du die gesamte Projektliste einsehen. Home Schooling Projekte in Deutschland Trotz staatlichem Digitalpakt fehlen immer noch viele Laptops und Tablets f\u00fcr Sch\u00fcler*innen. Dabei sind digitale Endger\u00e4te zur Teilhabe am Distanzunterricht zwingend n\u00f6tig. Und in Deutschland [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1557","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1557"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1557\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3866,"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1557\/revisions\/3866"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.labdoo.org\/deu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}